Миссия

Мы все хотим видеть наших детей образованными, здоровыми, счастливыми, социально активными и востребованными, преуспевающими и уверенными в завтрашнем дне. Для этого они должны получить не только базовое образование, но и самые современные знания и умения в наиболее актуальных и перспективных областях.Весь процесс учебно-воспитательной работы школы направлен на подготовку детей к взрослой жизни. В соответствии с принципом «ребенок не готовится к жизни – он живет уже сегодня», мы стремимся создать такие условия и так организовать учебно-воспитательный процесс, чтобы дети, ещё находясь в стенах школы, могли получить опыт полноценной жизни – жизни достойного человека.Свою миссию коллектив школы видит в создании наиболее благоприятного образовательно-воспитательного пространства для получения школьниками качественного образования, способствующего развитию и социализации всех детей: одаренных, обычных, нуждающихся в коррекции, - с учетом их склонностей и способностей.Школа стремится, с одной стороны, максимально адаптироваться к учащимся с их индивидуальными особенностями. С другой - гибко реагировать на социокультурные изменения среды. Главным итогом такой двусторонней деятельности школы призвана стать адаптация детей и юношества к быстроменяющейся жизни, сохранение личности воспитанника в непростых обстоятельствах жизни.Глобальная цель: создание необходимых условий для умственного, эстетического, физического развития ребенка, нравственного становления на основе его способностей и потребностей, в соответствии с государственным стандартом и социальным заказом.

Политика

• Непрерывное изучение и прогнозирование требований потребителей и заинтересованных сторон к качеству образования школы.
• Совершенствование перечня и содержания основных образовательных программ в соответствии с потребностями рынка труда и личности.
• Внедрение инновационных образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий.
• Совершенствование процессов управленческой деятельности руководства.
• Разработка и совершенствование школьного мониторинга качества образования.
• Разработка ООП, программы развития, Программы воспитания школы.
• Создание условий для творческой работы и для роста профессионального мастерства учителей через курсовую и межкурсовую переподготовку. 
• Развитие взаимовыгодных отношений с учреждениями дополнительного, высшего, среднего общего и профессионального образования.
• Вовлечение учащихся в научно-исследовательский процесс, ориентированный на достижение поставленных целей и удовлетворение потребностей личности.

Основные показатели и результаты работы ОО

Награды МБОУ «СОШ №4 г. Тосно»

Благодарность Губернатора ЛО Сердюкова В.П. – 2010,  «За высокие результаты в деле формирования интеллектуального потенциала ЛО»

Благодарность Губернатора ЛО Дрозденко А.Ю. – 2012,  «За большой вклад в развитие сферы образования ЛО, профессионализм, высокие достижения в воспитательной и просветительской работе и подготовку золотых медалистов в 2012 году»

Благодарность Губернатора ЛО Дрозденко А.Ю. – 2013,   «За достойный вклад в обучение и воспитание молодежи»

Благодарственное письмо Депутата Государственной Думы РФ Петрова С.В. – 2021, «За вклад в формирование интеллектуального фонда страны, за профессиональную компетентность, педагогическое мастерство, которые способствуют достижению высоких результатов в обучении и воспитании подрастающего поколения»